W ramach realizowanego projektu PFRON jedną z form wsparcia komunikacyjnego jest terapia wspierająca rozwój mowy.

Program zajęć logopedycznych lub neurologopedycznych wspierających rozwój mowy jest dostosowany indywidualnie do każdego z uczestników. Programy zajęć obejmują między innymi:

a) Ćwiczenia zmierzające do poznania drugiej osoby, sposobów komunikowania się, przekazywania informacji i emocji np.
– naśladownictwo,
– rozwijanie umiejętności współdziałania z drugą osobą (ćwiczenia rozwijające wzajemne zaufanie),
– układanie wybranych symboli graficznych;
– wyodrębnienie, rozróżnianie, segregowanie, odwzorowywanie
b) Ćwiczenia percepcji i pamięci wzrokowej
c) Ćwiczenia rozwijające mowę, myślenie i wzbogacające słownik. ćwiczenia narządów mowy
d) Ćwiczenia percepcji słuchowej (słuchu fonematycznego)
e) Ćwiczenia rozwijające i wzbogacające słownik dziecka i pamięć słowną.

Dzięki realizacji zajęć z zakresu wsparcia logopedycznego / neurologopedycznego możliwe są do osiągnięcia cele takie jak:

• usprawnienie układu oddechowego
• ćwiczenie koncentracji uwagi
• kształcenie słuchu – aparatu odbiorczego
• kształtowanie umiejętności percepcyjnych: wzrokowych, słuchowych, czuciowych
• aktywizowanie dziecka podczas zabaw- wyrabianie umiejętności komunikowania własnych potrzeb
• wzbogacanie zasobu słownictwa
• wyrobienie umiejętności budowania sygnałów służących porozumiewaniu się

Terapia wspierająca rozwój mowy jest jedną z wielu form wsparcia realizowaną w ramach projektu pn „RAZEM Z NAMI MOŻESZ WIĘCEJ – DZIAŁANIA TERAPEUTYCZNE I REHABILITCYJNE SKIEROWANE DLA DZIECI Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ” II rok 01.04.2025 – 31.03.2026 współfinansowany ze środków PFRON.